العلم المفتوح والمسؤول: دروس كوفيد-19 وآفاق مستقبلية

الفعالية بواسطة جنى البابا

سجل لحضور هذا المحتوى

بكتابة بريدك الإلكتروني، فأنت توافق على الأحكام
Watch this content now

أقسام يتم تغطيتها بواسطة الفعالية

عن الفعالية

أظهرت جائحة كوفيد-19 مدى حاجتنا للعلم. وليس أي علم. العلم المفتوح والمسؤول. سارعت مراكز البحوث لتطوير علاجات ولقاحات للفيروس، وفُتحت أبواب التعاون العلمي على مصراعيه. وُضعت على عاتق العلماء مسؤولية كبرى لإيصال المعارف العلمية إلى صانعي القرار والجمهور العام بشكل مبسط ودقيق ونزيه. بينما شكّك البعض في العلم وتخوّفوا من الاستخدامات غير الأخلاقية للتكنولوجيا كما الحال مثلاً في استخدام الذكاء الاصطناعي لاقتفاء أثر مخالطي مرضى كوفيد-19. ما هي الدروس المستخلصة من كوفيد-19 فيما يخصّ العلم المفتوح والمسؤول؟ أين نحن في المنطقة العربية من العلم المفتوح والمسؤول؟ ما هي الآفاق والتحديات المنتظرة؟ ما هو دور اليونسكو؟

جنى البابا

أخصائية برامج العلوم الاجتماعية والإنسانية، مكتب اليونسكو الإقليمي للعلوم في الدول العربية - القاهرة

بالشراكة مع

@import url('https://fonts.googleapis.com/css?family=Tajawal'); import "fontsource-tajawal" import "fontsource-tajawal/latin-ext.css" import "fontsource-tajawal/cyrillic-ext-400.css" import "fontsource-tajawal/greek-700-normal.css" @import "~fontsource-tajawal/index.css"; @import "~fontsource-tajawal/vietnamese-300-italic.css";